Xã Vạn Xuân tổ chức hội nghị lấy ý kiến về dự thảo Đề án sắp xếp cơ sở giáo dục mầm non, phổ thông công lập trên địa bàn

Các đại biểu dự hội nghị

Tại hội nghị, đồng chí Nguyễn Hữu Quỳnh, Trưởng phòng Văn hóa - Xã hội xã đã trình bày dự thảo Đề án sắp xếp các cơ sở giáo dục mầm non, phổ thông trên địa bàn xã. Theo dự thảo, trước khi sắp xếp, xã Vạn Xuân có 09 trường học, gồm 04 trường mầm non và 05 trường Tiểu học & Trung học cơ sở. Theo phương án sắp xếp sẽ còn 3 trường độc lập theo từng cấp học gồm: Trường Mầm non Vạn Xuân, Trường Tiểu học Vạn Xuân và Trường THCS Vạn Xuân. Sau sắp xếp, các nhà trường hoạt động theo mô hình mỗi cấp học một trường với nhiều điểm trường, nhằm bảo đảm sự ổn định trong hoạt động dạy và học, tạo thuận lợi cho học sinh, phụ huynh. Đồng thời, việc quản lý thống nhất theo từng cấp học sẽ tạo điều kiện nâng cao chất lượng dạy học, tăng cường các hoạt động giáo dục và sử dụng hiệu quả cơ sở vật chất hiện có. Dự thảo cũng phân tích thực trạng tổ chức bộ máy, biên chế, số lượng người làm việc của các cơ sở giáo dục trên địa bàn xã. Phương án tổ chức các điểm trường; công tác sắp xếp, bố trí đội ngũ cán bộ quản lý, giáo viên, nhân viên sau sắp xếp, quản lý, sử dụng cơ sở vật chất, tài sản công, nhằm bảo đảm các trường hoạt động ổn định ngay từ đầu năm học 2026 - 2027.

Trên cơ sở dự thảo phương án sắp xếp, Ban Giám hiệu các nhà trường đã tập trung thảo luận, trao đổi và đóng góp ý kiến liên quan đến đội ngũ cán bộ quản lý, giáo viên, quy mô học sinh, điều kiện tổ chức dạy và học, thực trạng cơ sở vật chất…Các ý kiến đều thể hiện tinh thần trách nhiệm, thống nhất cao với chủ trương sắp xếp của cấp trên, đồng thời đề xuất một số giải pháp nhằm bảo đảm việc tổ chức lại các cơ sở giáo dục phù hợp với điều kiện thực tế của địa phương, đáp ứng yêu cầu nâng cao chất lượng giáo dục.

Đồng chí Phan Quang Thắng - Phó Bí thư Đảng ủy, Chủ tịch UBND xã phát biểu tại hội nghị

Phát biểu tại hội nghị, đồng chí Phan Quang Thắng - Phó Bí thư Đảng ủy, Chủ tịch UBND xã ghi nhận, đánh giá cao tinh thần trách nhiệm, những ý kiến đóng góp tâm huyết của Ban Giám hiệu các nhà trường. Đồng chí nhấn mạnh, việc sắp xếp, tổ chức lại các cơ sở giáo dục mầm non, phổ thông công lập là chủ trương lớn của Đảng và Nhà nước nhằm tinh gọn bộ máy, nâng cao hiệu lực, hiệu quả quản lý, sử dụng hợp lý các nguồn lực, đồng thời đáp ứng yêu cầu đổi mới căn bản, toàn diện giáo dục và đào tạo trong giai đoạn hiện nay. Đồng chí đề nghị: Đối với các cơ sở giáo dục thuộc diện sắp xếp. Làm tốt công tác tư tưởng, tuyên truyền quán triệt đến toàn thể cán bộ, giáo viên, nhân viên và phụ huynh học sinh và Nhân dân tạo sự nhất trí, đồng thuận cao với chủ trương sắp xếp các cơ sở giáo dục. Tổ chức rà soát, kiểm kê, thống kê lao động, trụ sở, cơ sở vật chất, trang thiết bị, tài sản, hồ sơ, tài liệu, đất đai, tài chính báo cáo cho UBND xã trước khi sáp nhập. Duy trì ổn định mọi hoạt động nề nếp, giảng dạy và học tập trong suốt quá trình chuyển giao.

Đối với các trường thành lập mới. Tổ chức thực hiện việc bàn giao, tiếp nhận toàn bộ cơ sở vật chất, trang thiết bị, tài chính, hồ sơ, tài liệu và các nguồn lực khác theo quy định từ các trường cũ. Chủ động xây dựng kế hoạch tổ chức hoạt động giáo dục sau sáp nhập; bảo đảm ổn định việc chăm sóc, nuôi dưỡng, giáo dục trẻ em. Thực hiện sắp xếp, bố trí đội ngũ cán bộ quản lý, giáo viên, nhân viên theo hướng dẫn của cấp trên. Tham mưu với cấp ủy, chính quyền địa phương và huy động các nguồn lực tiếp tục đầu tư tăng cường cơ sở vật chất, mua sắm trang thiết bị đồ dùng dạy học. 

Các cơ quan, ban, ngành, đoàn thể xã, tăng cường phối hợp tuyên truyền, vận động nhân dân, cha mẹ học sinh hiểu rõ mục đích, ý nghĩa của việc sắp xếp mạng lưới trường lớp, đồng hành cùng chính quyền xã hoàn thành nhiệm vụ. Từng bước xây dựng hệ thống giáo dục của địa phương ngày càng tinh gọn, hoạt động hiệu lực, hiệu quả và nâng cao chất lượng giáo dục toàn diện.